Как справиться с тревогой в школьное время

Тревога — это чувство, часто мешающее нормальной жизни человека, поэтому с ней необходимо бороться всем, даже школьникам, которые сильно подвержены ей.

Но между тревогой и тревожностью есть огромная разница, и ее важно понимать, чтобы с проблемой было легче бороться.

Тревога и тревожность — это очень похожие слова, и хоть некоторые их используют как синонимы, в психологии они имеют свои совершенно разные значения

  1. Тревога – хоть и негативная, но нормальная реакция на стресс. Эмоциональное состояние, которое может возникать перед важными событиями или в периоды сильного волнения. Это состояние, которое может быть кратковременным и пропадать после решения проблем либо же при снижении стресса.
  2. Тревожность – более длительное состояние, которое может не зависеть от ситуации и продолжаться без очевидных причин, это также может быть признаком тревожного расстройства, если это состояние мешает нормальной жизнедеятельности человека.

Школьная тревога – более специфический вид тревоги, который испытывают учащиеся в связи с учебной деятельностью и нахождением в образовательном учреждении. 

Тревога может возникать по множеству причин. Ее причинами могут являться совершенно разные факторы, связанные с разными разделами школьной жизни, например:

  1. Высокие требование к успеваемости и необходимость сдачи экзаменов.
  2. Большое количество домашних заданий, проектов и подготовка к контрольным работам.
  3. Боязнь плохой оценки.
  4. Давление со стороны сверстников, проблемы в отношениях с одноклассниками.

Также к этим причинам могут прибавляться личные особенности такие как низкая самооценка и сомнение в своих силах, проблемы с освоением учебного материала, переход в новую школу или класс.

Побороть школьную тревогу можно с помощью различных стратегий и советов вот некоторые из них:

  1. Организация – создайте расписание чтобы знать, что и когда нужно учить. Организация и поможет снизить уровень стресса и чувствовать себя уверенно.
  2. Расслабление – существует множество методов расслабления, такие как дыхательные практики, медитация или йога. Эти техники помогут снизить уровень тревоги.
  3. Физическая активность – регулярные занятия спортом улучшают настроение и снижают уровень стресса.
  4. Общение – поговорите со своими близкими, друзьями или учителями о своих переживаниях, они могут поддержать и дать советы.
  5. Установка реальных целей, не стоит ставить перед собой слишком высоких целей. Отмечайте даже небольшие достижения и акцентируйте внимание на своих успехах.
  6. Облегчение расписания дня – возможно стоит пересмотреть свой распорядок дня, понизить загруженность, сократить количество занятий или других факторов, занимающих большое количество свободного времени, которое можно будет потратить на более качественный отдых, который в немалом количестве требуется школьникам.
  7. Помощь специалиста – в крайнем случае, когда тревога уже является длительной стоит обратиться за помощью к психологу, который может проконсультировать и помочь с решением проблемы.
Анжела Говядко
автор

День туризма

 

Туризм — отрасль, которая набирает популярность год из года. Для многих путешествия — это хобби, а кто-то связывает свою жизнь со сферой туризма. Сегодня вы вам расскажем о празднике, который уже много лет отмечают заядлые любители путешествовать и профессионалы — День Туризма.

Этот праздник отмечают в мире 27 сентября. Предложил этот праздник ещё в 1971 году Игнациус Атигби, руководитель Нигерийской корпорации развития туризма. Окончательное подтверждение праздник получил много лет спустя, и с 1980 года по сегодняшний день его отмечают 150 государств.

Мы решили провести социальный эксперимент на тему туризма. В опросе участвовали 100 учащихся 7-10 классов. Опрос состоял из десяти вопросов про путешествия, туризм и отдых. Вот такие результаты у нас получились.

Почти все подростки любят путешествовать, потому что им нравится узнавать новые места, любоваться пейзажами, их привлекает культура других стран. Больше половины учащихся чаще путешествуют по России, а не заграницу; самые востребованные виды транспорта — это самолет и автомобиль. Отдыхать почти половине подростков нравится на море и в горах. Единицы хотят оставаться дома, все предпочитают активный вид отдыха.

 

Также мы задали вопрос, в каких странах хотят побывать учащиеся в будущем. Большинство голосов было отдано Франции и Италии, чуть меньше — Южной Корее, Испании, Японии, Китаю и США. Путешествовать хотят все, но возможность переезда в будущем рассматривают только 30% опрошенных.

Работать в сфере туризма выразили желание только 20% человек. 

Таким образом, в ходе опроса мы выяснили, что в жизни подростков путешествия играют неотъемлемую роль. Они расширяют кругозор, дают массу эмоций и впечатлений.

Яна Триантафилидис
Автор
Аделина Фатхутдинова
Автор

Олимпиады — отличный шанс или пустая трата времени?

С каждым годом всё больше школьников предпочитают олимпиады ЕГЭ. И на это есть довольно веские причины: олимпиады могут дать вам как гарантию поступить в вуз без задачи ЕГЭ, так и дать 100 баллов по профильному предмету или накинуть к его результатам небольшое количество баллов, что также может сыграть решающую роль при поступлении.

В этой статье мы разберем уровни олимпиад, самые популярные олимпиады и ответим на волнующий многих людей вопрос: стоит ли принимать участие в олимпиадах?

Для начала, олимпиады делятся на три уровня. I уровень — позволяет поступить на профильное направление в вузе без вступительных испытаний; II уровень — позволяет получить 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету перечневой олимпиады; III уровень — ничего не гарантирует, но многие вузы дают льготы на свое усмотрение. Как определить олимпиаду какого уровня вы пишите? Всё зависит от предмета. Заходите на сайты вузов и смотрите нужный вам предмет. А сейчас ниже мы представим вам топ олимпиад для школьников России.

Всероссийская олимпиада ВСОШ

ВсОШ, ВОШ или Всеросс —  это самая престижная и старейшая система предметных олимпиад, которая проводится каждый год. На данный момент у школьников есть возможность поучаствовать в 24 олимпиадах, именно такое количество предметов предоставляет ВОШ.

Принять участие в таком состязание может каждый школьник 5 – 11 класса, а в олимпиаде по русскому языку и по математике участвовать можно уже с 4 класса.

Также побороться за главный приз могут и ребята на домашнем, или семейном обучении.

Каждый год в олимпиаде принимают участие более шести миллионов школьников, количество ребят с каждым годом растёт. Сама олимпиада представляет из себя ряд этапов, которые нужно пройти один за другим.

Всего таких этапов 4:

  • Школьный этап
  • Муниципальный этап
  • Региональный этап
  • Заключительный этап

Для того, чтобы получить доступ к последующему этапу, нужно перейти порог, который объявляют после проверки всех работ. Также во ВсОШ выбирают победителей не только всей олимпиады, но и заключительных этапов. С 2021-го года на заключительном этапе олимпиады участники получают 100 000 рублей, призеры — 300 000, победители — 500 000.

Главное отличие этой олимпиады в том, что победа предоставляет школьникам прохождение в профильные вузы без сдачи экзамена по профильному предмету. Такая льгота у участника олимпиады сохраняется в течение четырёх лет.

Результаты заключительного этапа олимпиады обычно сообщают в конце апреля.

Каждый из вас может подать заявку на участие в ВсОШ, регистрация уже началась (в Санкт- Петербурге). Но следует помнить, что всё-таки нужно готовится!

Олимпиада школьников Санкт-Петербуржского государственного университета (СПбГУ)

Вуз занимает третье место в списке 100 лучших университетов страны. Для школьников университет предоставляет олимпиады как по школьным предметам, так и по другим интересным направлениям: математическое моделирование и искусственный интеллект, современный менеджер, право, социология, политология, инженерные системы, международные отношения, журналистика и многие другие. Регистрация на отборочный этап начинается уже в конце осени. Не упустите свой шанс принять участие в олимпиаде топового вуза страны.

«Высшая проба» от Высшей школы экономики (ВШЭ)

Этот университет также занимает лидирующие позиции в рейтинге вузов страны. Практически каждый школьник знает про олимпиаду «Высшая проба» от этого вуза. Эта олимпиада станет отличной возможностью поступить в ВШЭ, не сдавая ЕГЭ на заоблачные баллы. «Высшая проба» предлагает 30 профилей, олимпиада только I и II уровней, отборочный тур проходит в заочном формате. Участие могут принять школьники с седьмого по одиннадцатый класс, регистрация продлится до 5 ноября 2024. В прошлом году в университет поступило 1439 школьников по результатам олимпиады.

«Ломоносов» от Московского государственного университета (МГУ)

Олимпиаду проводит топовый вуз страны. В олимпиаде можно принять участие по 29 предметам.

Главная цель олимпиады – это раскрыть творческие способности ребят. Перед олимпиадой проводится отборочный тур. Он проходит заочно, для него отводится 96 часов. После прохождения отборочного тура, проводится заключительный этап, на него можно попасть, набрав не менее 70 баллов. Победа в олимпиаде даёт льготу на поступление в МГУ, также существуют и денежные призы.

Регистрация на олимпиаду проводится в начале сентября.

Ниже представлен комментарий от учителя, неоднократно готовившего школьников к олимпиадам:

«Почему же надо участвовать в олимпиадах? Для ученика олимпиады дают возможность проявить свои способности, дополнить знания; возможность самоутвердиться, повысить свою самооценку. Олимпиады дают бонусы при поступлении в средние и высшие учебные учреждения; они расширяют круг людей по интересам, дают возможность выезда в другие города. Олимпиады помогают определиться с выбором профессии, а став победителем или призером, вы можете получить материальные поощрения (гранты).»
Ирина Михайлова
учитель технологии

В этой статье мы познакомили вас лишь с небольшим количеством самых популярных олимпиад для школьников. Если вы уже нацелены на какой-то из вышеперечисленных вузов или же ещё не знаете куда пойти — решайтесь и участвуйте. Также не забывайте внимательно читать информацию, некоторые олимпиады требуют подтверждения результатов и в этом случае вам надо набрать 75 баллов по предмету, соответствующему профилю олимпиады. Практически каждый вуз имеет свою олимпиаду и специальные курсы к подготовке к ним, так что уже заходите на сайты, не ленитесь и читайте информацию, это может во многом упростить вам жизнь. Главное не упускайте время, чтобы у вас было как можно больше попыток для участия, а соответственно и шансов на победу.

Аделина Фатхутдинова
Автор
Яна Триантафиллидис
Автор

ФК «Зенит» – в лидерах чемпионата РФ

В рамках 9 тура Российской премьер лиги (РПЛ) по футболу «Зенит» в домашнем матче обыграл воронежский «Факел» со счётом 3:1. И закрепил лидерство в турнирной таблице. 

Забитыми мячами у  Зенита отличились Матео Кассьерра на 52 минуте с передачи Густаво Мантуана, Лусиано Гонду на 67 минуте с передачи Клаудиньо и Александр Ерохин с передачи Вендела.

У «Факела» Евгений Марков реализовал пенальти в ворота Евгения Латышонка на 8 минуте

Так же на 78 минуте вернулся Максим Глушенков, который в матче 5 тура получил травму руки. 

По итогам 9 туров «Зенит» имеет 23 очка и находится на первом месте. Позади «Краснодар» с 21 очком и московский «Локомотив» с 18 очками (матч в запасе). 

В 10 туре РПЛ (28 сентября) «Зенит» сыграет на выезде с «Краснодаром». 

Артём Евгенов
Автор

21 сентября – День коллекционера

Фото: Катерина Старцева

Сегодня День коллекционера в России. В нашей стране оно появилось в 18 веке. Увлеченным  собирателем был Пётр I, знаменитая Кунсткамера изначально была обычной коллекцией диковинок со всего мира. Наши корреспонденты решили рассказать об истории этого хобби. 

Коллекционирование – когда люди начинают собирать и хранить какие-либо вещи, которые по-своему ценны для каждого человека. Те, кто занимаются этой удивительным хобби называют коллекционерами.

Коллекционирование в России:

Коллекционирование в России началось в 18 веке нашей эры. И за это время у нас появились много разных музеев, которые в своё время были коллекциями: Третьяковская галерея (раньше была обычной коллекцией картин), Кунсткамера (была обычной коллекцией диковинок со всего мира, собранные в одно место).

Виды коллекционирования делятся на подвиды:

  1. Монеты, денежные знаки, различные ценные бумаги (различные монеты, даже с браком)
  2. Военные штучки (пули, одежда, оружие, медали ордена)
  3. Почтовая, печатная публикация (марки, письма, билеты)
  4. Предметы искусства (картины, скульптуры)
  5. Техника (видео кассеты, часы, радиоприёмники)
  6. Игрушки, модельки (солдатики, плюшевые медведи, куклы фарфоровые)
  7. Природные объекты (бабочки, камни, жуки в смоле, высушенные листики и цветы)

Статистика:

Как гласит агентство экономической информации «Прайм», коллекционируют монеты и бумажные деньги 25% опрошенных. Далее оказалось коллекционирование разных статуэток – 11%. Собирают игрушки – 9%, а марки, открытки и т.д.– по 5%, Посуду и музыкальные записи – по 3%. Также здесь оказались магниты 2%.

24% ответили «другое», имея в виду коллекции растений, часов, фото и т.д.

У 27% есть коллекции, а 73% нет.

В опросе приняли участие пять тысяч россиян.  Источник

 

Фото: Катерина Старцева

Что чаще всего дети и подростки коллекционируют?

Самым распространённым видом коллекционированием у детей является: мягкие игрушки, значки, брелоки, кулоны, браслеты, фигурки, карточки (аниме, фильмы, k-pop), книги.

Почему полезно коллекционировать?

Коллекционирование очень интересное занятье, которое радует душу и глаз. На этом можно собрать хорошую публику, которой интересно посмотреть на вашу коллекцию и то как вы коллекцию. Это занятие очень хороший повод посетить другие страны и города в поисках новых штучек для коллекции

Редкие виды коллекционирования:


1) Глюкофилия – люди, увлекающиеся этим видом коллекционирования, собирают сахар, сахарные стики из разных кафе, сладкие фигурки и т.д.
2) Каламофилия – заключается в коллекционировании птичьих перьев.
3) Шандалофилия – коллекционирование свечей, канделябров, ретро подсвечников.
4) Конхиофилия – это вид коллекционирования ракушек.
5) Лепидоптерофилия – коллекционирование бабочек.

Катерина Старцева
Автор
Галина Леонтьева
Автор

Новая модель от OpenAI

 
Сразу хочу сказать, чтобы пообщаться с ChatGPT нужно включить VPN или другой способ обхода блокировок в интернете

12 сентября OpenAI – компания которая занимается исследованиями в области ИИ (исскуственный интелект) и его внедрением выпустила новую LLM (Large Language Model (большая языковая модель)) – o1.

Если вы слышали о ChatGPT то это тоже чат-бот: пишет тексты, решает задачи, анализирует изображения (может описать его), можно пообщаться с ним голосом (так можно практиковать разговорный английский).

ChatGPT можно использовать для широкого спектра задач, вот некоторые из них:

  • писать код
  • генерировать идеи
  • развивать тему
  • писать все что угодно(в рамках правил установленных им OpenAI)
  • описывать изображение
  • переводить
  • объяснять все, что захочешь
  • учить, составлять план (очень полезно, когда захотел выучить навык, допустим, программирование, можно попросить ChatGPT объяснить сложную тему, как будто ты 5-летний ребенок)
  • составлять списки
  • общаться

Это только малая часть того что может ChatGPT.

 

окно чата с ChatGPT.

По-моему, ИИ  это новая эпоха, сначала изобрели компьютеры которые поменяли мир, теперь ИИ.
Cуществует множество инструментов искусственного интеллекта от ИИ, преобразующих текст в голос, до ИИ, которые генерируют видео.

Если тебя заинтересовала тема ИИ и ты хочешь узнать больше, то могу порекомендовать статьи и сайты для начала:

лучшие ИИ чат боты в 2024 году
статья в Википедии, много рассказывающая об ИИ

А можешь просто попросить ChatGPT объяснить любую тему, как будто ты 5-летний ребенок, чтобы без лишних умных терминов. Все зависит от того, какой ты напишешь prompt (промпт). О том как правильно задавать задачу ChatGPT изучает prompt engineering. Здесь можно почитать об этом:

https://habr.com/ru/companies/oleg-bunin/articles/813853/

Что-то я растянул вступление, давайте уже к теме.

Как я уже говорил в начале, OpenAI выпустила их новую серию ИИ моделей, одна из них o1-preview вместе с o1-mini. Ключевая особенность этих моделей в том, что перед тем, как ответить они тратят больше времени, чтобы порассуждать, подумать, поразмыслить. o1 совершенствует свой процесс размышления, находит у себя ошибки, пробует разные стратегии. 

Это очень очень круто, представь себе человека, который знает кучу всего, и может ответить на любой вопрос из его знаний  это предыдущие версии (хотя они тоже могут мыслить, если их попросить, но новая модель натренирована лучше, чтобы думать, она была создана для этого), и представь человека, который может не просто отвечать на твой вопрос, а обдумать его, может совместить знания, потратить время, чтоб попробовать разные варианты. 

OpenAI провела тесты, которые показали, что новая модель выполняет сложные тестовые задачи в химии, физике, биологии так же, как и студенты с PhD (Очень крутая научная степень). Более того, o1 превосходно справляется с программированием, работой с кодом и математикой.

 

"Будучи ранней моделью, он еще не обладает многими функциями, которые делают ChatGPT полезным, например, поиском информации в Интернете и загрузкой файлов и изображений. В ближайшем будущем GPT-4o будет более эффективным для многих распространенных случаев. Но для сложных логических задач это является значительным достижением и представляет собой новый уровень возможностей искусственного интеллекта."  
OpenAI

o1 использует the chain of thoughts (цепочку мыслей), чтобы подумать перед ответом. И, если честно, она поражает, мне кажется, что даже человек бы не справился, потому что бы сдался, устал. Вот цепочка мыслей o1 при выполнении этой задачи: 

oyfjdnisdr rtqwainr acxz mynzbhhx -> Think step by step

Use the example above to decode:

oyekaijzdf aaptcg suaokybhai ouow aqht mynznvaatzacdfoulxxz

Это просто невероятно😱
Официальные публикации от OpenAI о новой модели

https://openai.com/index/learning-to-reason-with-llms/

https://openai.com/index/introducing-openai-o1-preview/

 

Кто может воспользоваться новыми моделями?

Пользователи Team и Plus а также Enterprise и Edu, смогут использовать o1-preview и o1 mini. Но существуют лимиты, в неделю вам будет доступно 30 сообщений для o1-preview и 50 сообщений для o1-mini. Разработчики планируют предоставить доступ к o1-mini для всех “бесплатных” пользователей

Вадим Капорин
автор

День Эрмитажного кота

Ежегодный праздник уже многие годы отмечают петербуржцы их объединяет любовь пушистых животных музея. 24 октября 1745 года императрицы Елизавета повелела завести в царские дворцы котов для ловли мышей.

В 18 веке император Петр I поселил в Зимнем дворце привезенного из Голландии кота. В середине века императрица Елизавета Петровна издала «Указ о выселке ко двору котов» ,а затем  Екатерина II основала Эрмитаж и придала живущим в Зимнем дворце котам статус охранников картинных галерей. В период блокады Ленинграда котов в музее вынужденно держать перестали, однако после Великой Отечественной войны число котов в Эрмитаже выросло до десятков и за ними стала ухаживать специальная служба. Кто то приходит сам и нагло начинает есть из общей миски, кого- то в коробках оставляют прямо у служебного входа. Сейчас в подвалах музея живет около 60 животных. Каждому коту заводят паспорт с фотографиями и отметками ветеринара. У каждого кота есть имя, придуманное сотрудниками Эрмитажа.

Фото: gazeta.ru

Принять участие в празднике приглашают взрослых и детей.Основные мероприятия пройдут в Большом дворе Зимнего дворца.Там состоится конкурс по росписи деревянных фигурок котов, посещение Кошкиного дома, а также викторины, мастер-классы и разные конкурсы. А в Иорданской галерее торжественно откроют выставку школьных рисунков со всей страны. 

Коты Эрмитажа пример того, как легенда музея становится его символов и одним символом Санкт- Петербурга . Теперь они вдохновляют юных талантливых художников по всей России и помогают исполнить самые заветные  детские желания.

Дробышева Кристина
Автор

Праздник Пасхи

Сегодня православные россияне отмечают один из главных христианских праздников. Пасха – символ победы жизни над смертью. Специально для этого дня люди пекут куличи и красят яйца. Кристина Дробышева расскажет о традициях Пасхи. 

Праздник отмечают  в первое воскресение после полнолуния  сразу за весенним равноденствием. Дата Пасхи плавающая и выпадает на период между 4 апреля и 8 мая. И в 2024 году Пасха выпадает на 5 мая

Этот светлый день знаменует окончание Великого поста и православные верующие, которые постились 49 дней, начинают кушать не постную пищу. На  праздничный стол ставят творожные пасхи, куличи (пасхальный хлеб), крашеные яйца. 

Куличи, как правило пекут из дрожжевого теста,  они могут быть различными по величине и форме, но чаще всего высокие, округлые кексики.

Традиция выпекать специальный хлеб так же символична, поскольку начинается в преддверии весны и грядущих посевных работ.

Фото:kremlin-product.ru

 

Освящают яйца с куличами и пасхами в церкви в так называемую Страстную субботу (последний день поста). Освящение происходит таким образом, что разложенную на специальных столах еду священник обрызгивает святой водой, исполняя при этом главное пасхальное песнопение, которое расшифровывает суть праздника Пасхи: “Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ, и сущим во гробах живот даровав”, что переводится так: “Христос восстал из мертвых, своею смертью победив смерть и пребывающим в могилах подарив жизнь”.

Песнопение периодически прерывается восклицанием “Христос Воскресе!”. Верующие в ответ должны креститься и подтверждать: “Воистину воскресе!” Многие думают, что это своего рода приветствие христиан, такое, например, как “Здравствуйте!” или даже “Привет! Как дела!”. Но на самом деле это краткое исповедание нашей веры.

 Дарить окрашенные в красный цвет яйца на Пасху — древний обычай. В христианстве яйцо толкуется как символ гроба и воскресения, а красный цвет символизирует для христиан кровь распятого Христа. Помимо того, красный цвет одновременно указывает и “на царское достоинство Спасителя”. В день Пасхи христиане празднуют воскресение Иисуса Христа, которого казнили за его учение. Иисус проповедовал отказ от богатства, любовь к Богу, ближним и врагам, призывал не судить других людей.

Дробышева Кристина
Автор

Завершился Царскосельский форум школьной прессы 2024

Завершился Царскосельский форум школьной прессы, посвящённый перекрёстным Годам культуры России – Китая

Самый необычный форум за все годы его проведения – яркий и очень колоритный. Тема XXII Открытого регионального Царскосельского форума школьной прессы – «Год Дракона: мода на Китай» – была выбрана в честь перекрёстных Годов культуры России – Китая, объявленных Президентом РФ Владимиром Путиным в 2024-2025 гг.

«Восточная культура всегда привлекала к себе внимание – своими красками, мистицизмом, тонкими смыслами, не всегда понятными человеку, воспитанному в другой парадигме мира. Неудивительно, что многие изобретения и традиции Китая распространились по всему свету. Россия не стала исключением, и на форуме мы попробовали проследить – как соединились русский дух и философия Поднебесной», – рассказывают организаторы форума из Пушкинской студии журналистики.

Заочные конкурсы в рамках форума проходили в марте-апреле, очные мероприятия состоялись в канун Первомая. Конкурсные испытания завершены, награды вручены, а организаторы подводят итоги журналистского марафона длиною в два месяца.

В этом году в Царскосельском форуме школьной прессы приняли участие 450 юных журналистов из Санкт-Петербурга, Московской, Челябинской, Нижегородской и Тамбовской областей, Республики Мордовия и Красноярского края, из Тюмени и Томска.

В рамках форума прошло 10 заочных и 2 очных конкурса. В очный финал прошли 11 команд из Санкт-Петербурга и Томской области, которые соревновались в конкурсе мультимедийных редакций. Команды должны были создать мультимедийный канал на платформе Дзен и осветить в нём события очного этапа форума, используя в том числе элементы, связанные с Китаем.

Все награды очного этапа остались в Санкт-Петербурге, победителями конкурса мультимедийных редакций стали:

  • 1 место – Студия мультимедийной журналистики «МультиVарка» ЦДЮТТ Московского района (руководитель – Ольга Дудкина);
  • 2 место – редакция «Винегрет» школы № 80 Петроградского района (руководитель – Данила Исайчев);
  • 3 место – Редакция «Мультимедийная журналистика 2.0» Академии цифровых технологий (руководитель – Ирина Ласская);
  • специальный диплом – редакция газеты «Из первых рук» школы №143 Красногвардейского района (руководитель – Богдан Муковский).

«Целых два дня наша дружная команда активно работала: снимала видеообзор в парке, придумывала идею и старалась как можно лучше познакомиться с культурой Китая… За два дня работы мы постигли дзен на Дзен-канале «КомБы(э)к». Поняли, что жить надо гармонично и осознанно, как делают это наши китайские друзья. А ещё осознали, что Китай и его культура ближе, чем нам кажется, создав об этом целых 14 материалов за 2 конкурсных дня», – рассказывают победители форума из Студии мультимедийной журналистики «МультиVарка».

Традиционно на форум приглашаются эксперты – профессионалы сферы журналистики, связей с общественностью, дизайна, полиграфии, фотографы, видеографы и другие специалисты. Именно они выступают спикерами и передают свои знания юным журналистам, а также входят в состав жюри и оценивают работы редакций и юных корреспондентов, фотографов, видеооператоров, дизайнеров.

В рамках очного этапа форума состоялись лекции «Кинематограф и аудиовизуальное искусство Китая: традиции и современность» (спикер – Пётр Алексеев, музыкант, медиахудожник, ви-джей. член Санкт-Петербургского творческого союза художников (IFA), член Light Painting World Allianc (LPWA), член Люминографического общества Санкт-Петербурга), «Как победить дракона? Мои страхи и ресурсы» (спикер – Анна Попова, педагог дополнительного образования ЦДЮТТИТ Пушкинского района), а также мастер-классы: «Спасительная работа со светом» (спикер – Артём Урванцев, фотограф-видеограф, педагог дополнительного образования Академии цифровых технологий), «Изготовление китайских фонариков» (спикер – Юлия Якушина, педагог дополнительного образования ЦДЮТТИТ Пушкинского района).

Спикерами пресс-конференции «Образование в России и Китае» выступили аспирант кафедры русского языка филологического факультета СПбГУ Сян Янань, магистрант кафедры иностранных языков и лингводидактики СПБГУ Го Ифань, магистрант РГПУ им. А.И. Герцена Цзэн Сяофань, магистрант РГПУ им. А.И. Герцена Ло Юймин, выпускница кафедры Тихоокеанской Азии ДВФУ, выпускница Хайнаньского университета Виолетта Гундарева.

Косплей-моделями фотосессии стали студентки ЛГУ им. А.С. Пушкина Нилуфер Гаджиева и Марина Николаева.

Экскурсию «Царскосельское шинуазри, или Китайщина» провела для ребят и наставников Татьяна Бровкина, заведующий музеем Императорской Николаевской Царскосельской гимназии.

В состав жюри вошли представители петербургских СМИ и вузов, пресс-служб и пиар-агентств, профессиональных сообществ и учреждений образования.

«Я впервые участвовала в работе жюри Царскосельского форума школьной прессы. Вдохновилась темой форума и работами участников. Очень люблю всё, что связано с культурой Китая, окунутся в которую сполна удалось на форуме», – рассказывает Елена Шаметкина, специалист по связям с общественностью Центра регионального и международного сотрудничества.

Царскосельский форум школьной прессы на протяжении многих лет проводит команда Пушкинской студии журналистики. Причём, в процесс подготовки включены буквально все – и педагоги, и дети. Форум для команды организаторов – всегда особое событие.

«Во-первых, форум для нас с коллегами-координаторами – это всегда предвестник начала настоящей весны в Петербурге. Какой бы это не был год, какая бы погода не была за окном, – когда заканчивается форум, и организаторы выходят на улицу, вокруг всё уже зелёное. Во-вторых, форум – это некий символ конца учебного года и подведения итогов. Наконец, форум – это всегда очень драйвово и очень волнительно для организаторов и волонтёров, сколько бы раз мы его не проводили», – рассказывает Нафиса Бердыкулова, заведующий Пушкинского студией журналистики.

Но, конечно, главными участниками форума являются юные журналисты и их наставники. Именно для них организаторы каждый год составляют интересную программу, придумывают конкурсные испытания и стараются сделать так, чтобы форум понравился и запомнился.

«Впечатление от форума очень тёплые. Самым ярким стало знакомство с косплеерами, яркие и реалистичные костюмы надолго останутся в нашей памяти. Хочется особо отметить отличную работу всех волонтёров и организаторов», – отзыв редакции «FAN’арь».

«Все мастер-классы и встречи со спикерами были очень интересные. Больше всего запомнилась лекция со студентами-китайцами, ведь не каждый день выпадает возможность пообщаться с ними и задать вопросы. Поэтому мы очень рады, что форум предоставил нам такой шанс», – поделились впечатлениями участники редакции «ТЕХНО KIDS».

А вот редакция «Винегрет» осталась под впечатлением от чайной церемонии: «Самой запоминающейся для нас была чайная церемония. Мы узнали тонкости китайской культуры чаепития, испробовали несколько видов чая, согрели свою душу в приятной атмосфере».

«Самые яркие события, по нашему мнению, – встреча с косплеерами, которые зарядили нас позитивом, лекция со спикерами из Китая и чайная церемония. Форум удивительный, и мы бы хотели принять в нём участие в следующем году», – мнение представителей издательской группы «МОЛ.ОКО».

«Нашему коллективу форум понравился, он стал ярким пятном в череде серых будней», – говорят участники из Медиахолдинга «КоМедия».

Больше отзывов, а также фоторепортажи, интервью с участниками и спикерами, итоги заочных конкурсов и многое другое найдёте в группе форума в соцсети «ВКонтакте» и в телеграм-канале. Материалы пресс-центра форума размещены в сообществе «Форум онлайн».

Справочно

Царскосельский форум школьной прессы проводится ежегодно и на протяжении уже многих лет собирает редакции детских и молодежных СМИ и юных журналистов из Санкт-Петербурга и других регионов России.

Организаторами форума выступают Комитет по образованию, Администрация Пушкинского района Санкт-Петербурга, Центр детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Источник: при создании материала использована информация, подготовленная участниками пресс-центра XXII Открытого регионального Царскосельского форума школьной прессы «Год Дракона: мода на Китай» (главный редактор – Егор Горкин, руководитель – Анна Попова), а также фотографии организаторов и участников.

Царскосельское шинуазри

Фото автора

Во время Царскосельского форума школьной прессы участники побывали на экскурсии «Царскосельское шинуазри, или Китайщина». Шинуазри – это стилизация под искусство Китая.

Спикер, Татьяна Бровкина, которая является заведующей музеем Императорской Николаевской Царскосельской гимназии, рассказала об интересных достопримечательностях, связанных с китайской культурой.

Мне лично больше всего понравилась скрипучая беседка, которая получила свое название из-за скрипа флюгера в виде китайского знамени, который издается во время ветра.

Екатерина II была своеобразной правительницей и любила необычную архитектуру, особенно ей нравилась китайский стиль . Такие здания, как чайные домики, использовались павильонами для наблюдения за восходом или даже для ловли рыб.

Строительство беседки началось одновременно с постройкой Китайской деревни в Царском Селе и велось с 1778 года по 1786 год. Руководил процессом знаменитый русский зодчий И. В. Неелов, а сам проект разработал архитектор Ю. М. Фельтен.

Какие же украшения свидетельствуют о китайском стиле этого строения? Кроме скрипучего флюгера, беседка имеет еще два вертуна, которые украшают боковые открытые террасы. Кровля в китайском стиле с изогнутыми краями по углам, фигуры ярких позолоченных драконов, охраняющие беседку. Сама беседка имеет овальную форму. Центральный вход выполнен в необычной технике, а ведет к нему декорированная лестница из камня.

Скрипучая беседка сильно пострадала во время Второй мировой войны, но в 1956 году была восстановлена. Реставраторы выполнили большой объём работ и по новым эскизам воссоздали многое из утраченного. Но постепенно беседка начала разрушаться под воздействием природных факторов. Последняя реставрация была выполнена к празднованию 300-летия Царского Села в 2010 году. Скрипучую беседку можно увидеть в Александровском парке, вход туда свободен. 

Фото: tonkosti.ru
Дробышева Кристина
Автор