День гимнастики

Сегодня в России празднуется День гимнастики. Он был утвержден в 1999 году и с тех пор отмечается в  последнюю субботу октября. Несмотря на то, что этот праздник достаточно молод (ему всего 19 лет), история гимнастики началась ещё в Древней Греции. 

Это один из самых известных и древних видов спорта. Древнегреческий философ Платон однажды сказал: «Боги подарили людям два вида искусств – музыку и гимнастику», а всё потому, что раньше в Греции гимнастические упражнения входили в обязательную систему подготовки к Олимпийским играм. В июле 1881 утвердили Международную федерацию гимнастики, а в 1885 году в Москве уже прошли первые соревнования. 
К самым популярным видам гимнастики относятся спортивная и художественная, спортивная включает в себя упражнения на различных гимнастических снарядах, прыжки и вольные упражнения. Художественная в свою очередь является более безопасной по сравнению со спортивной и состоит из выполнения разнообразных танцевальных упражнений с предметами или без. Предметами в художественной гимнастике являются разные мячи, ленты, скакалки, булавы и т.д. В обоих видах гимнастики очень высокие требования к подготовке спортсменов и к внешнему виду, нельзя назвать их легкими видами спорта, ведь для того, чтобы достичь наилучшего результата на соревнованиях, некоторые тренируются более 12 часов в день. 
Каждый год ко дню гимнастики организуют различные мероприятия – это, конечно же, соревнования и показательные выступления, а также опытные спортсмены во многих гимнастических школах проводят мастер-классы для начинающих, там они знакомят детей с основами этих видов спорта. 
Наш город тоже не отстает от других, он славиться своими знаменитыми гимнастками и гимнастами. В Питере очень много спортивных залов, но наибольшую заслугу понес центр художественной гимнастики – « Жемчужина». Он выпустил огромное количество талантливых девочек, например Маргариту Мамун, Яну Кудрявцеву, Александру Солдатову, Дину и Арину Аверены и многих других, которые сейчас являются действующими чемпионками мира.

Полина Радион
корреспондент

“Черная суббота” День, когда мир был на пороге войны

27 октября 1962 года над Кубой пролетел американский разведывательный самолёт U-2. Советские военные не стали терпеть такую вероломную провокацию. Самолёт был сбит, а пилот, Рудольф Андерсон, погиб. День этот вошел в историю как “Чёрная суббота” С тех пор прошло больше полувека, а в мире ничего не изменилось. Напряженные отношения между странами по-прежнему сохранились.

Горбачёв и Буш старший положили конец холодной войне между СССР и США 3 декабря 1989 года

События холодной войны длились больше сорока лет (1946 -1989г.). Советский союз, США и их многочисленные союзники были готовы стереть друг друга с лица земли ядерным оружием. Во время перестройки, отношения с западом стали значительно теплее, но союз этот долго не просуществовал. И вот мы упираемся в современность и убеждаемся, что человечество неспособно учиться на собственных ошибках.

Интересно, что в этом году, 27 октября также выпадает на субботу. И хорошо, что сегодня она не “чёрная”. Ведь сейчас идет двадцать первый век. Нам всем ещё предстоит жить на этой планете. Войны не хочет никто. Так почему подобное до сих пор имеет место быть в современном мире?

Станислав Железнов
корреспондент

День без бумаги

Сегодня, 25 октября, отмечается международный день без бумаги. «Научимся использовать бумагу рационально!» – вот девиз «безбумажной» компании. Россия сохранила старую традицию – она отмечает его каждый год в четвертый четверг октября, в то время как другие страны перенесли дату на начало ноября.

«World Paper Free Day» приносит пользу не только природе, но и бизнесу. Ведущие компании объединяются, чтобы провести акции поддержки. Экономия и переработка бумаги помогает спасти около 17 деревьев, 26000 литров воды, 3 кубических метра земли и 240 литров горючего.

Международный день без бумаги – отличный повод поделиться опытом в использовании безбумажных технологий и рассказать, как можно вносить свой вклад в защиту экологии. Ведь производство бумаги в основном включает в себя вырубку деревьев, а уничтожение лесов является одной из главных экологических проблем, с которыми нам приходиться сталкиваемся сегодня. Стоит ли это жизни всех деревьев?  Я считаю, что нет, поэтому безбумажный офис помогает нам сохранять окружающую среду, Чем меньше бумаги мы используем, тем меньше рубится деревьев для ее производства.

К сожалению, сейчас в школе без бумаги мы обойтись не сможем, куда же деться без учебников и тетрадей? Возможно, вскоре эту проблему можно будет устранить с помощью «электронной школы будущего».

Фото: ecamir.ru
Полина Радио
корреспондент

Что общего между мной и Лениным? Лучший репортаж из Дома Печати

Корреспондент ” Онлайн Стены” и газеты “Шаг” –  Анастасия Бабкова стала лучшим репортером “Журналистского марафона – 2018”.  Санкт-Петербургский городской конкурс редколлегий школьных СМИ проходил в 4 этапа с 4 по 18 октября 2018. Репортаж Насти из Музея Печати жюри отметило высшей наградой.  Мы с удовольствием публикуем на наших страницах этот победный материал.

Под проливным дождём 6 октября мы бежали в Музей Печати, чтобы  узнать, как создавалась газета в начале 20-го столетия. Мы очень торопились, потому что за два дня нам надо было собрать материал и сверстать специальный выпуск. Нам казалось, что времени катастрофически не хватает, но тогда мы еще не знали, что коллеги из прошлого позавидовали бы нашим современным возможностям… Но начну с самого начала.

                                                   “…Вооружена до зубов…”

Музей Печати расположился на набережной реки Мойки, 32. Зайдя внутрь, мы попали в книжный магазин: полки от пола до потолка все заставлены книгами. Уже интересно, но мы не можем задержаться, полистать страницы и полюбоваться красивыми обложками, нас торопят. Идем дальше. Проходим по узкому коридору в первый зал, где представлена экспозиция «История доходного дома». Маленькая комната быстро набивается юными журналистами, которые уже готовы брать интервью и собирать информацию для своих репортажей. В руках карандаши и блокноты для заметок, диктофоны и телефоны для записи комментариев экскурсовода. Я тоже «вооружена до зубов» и внимательно слушаю. Пока все ждут начала экскурсии, фотографы ползают между журналистами, звуки затвора не прекращаются ни на минуту! Ждём.

                                                           Квартира № 4

Но вот приходит экскурсовод и мы отправляемся на экскурсию. Музей Печати находится в настоящем жилом доме, поэтому, поднимаясь в квартиру редакции, мы встречаем уборщицу и местную жительницу. Кажется, они уже привыкли к экскурсионным группам, потому что не обращая на нас внимания продолжают обсуждать свои маленькие пенсии и высокие квартплаты. Поднимаемся дальше. Вот и наш этаж – второй – заходим. Квартира № 4.  Тусклый свет едва освещает коридор. И тут же справа от нас расположилась комната, та самая комната, в которой писал свои статьи сам товарищ Ленин, здесь заседала редакция газеты большевистской партии 1917 года, тут работали журналисты газеты «Правда». Сначала я даже подумала, что передо мной стоит рабочий стол, за которым редактировал тексты сам Владимир Ильич, но позже выяснилось, что мебель не подлинная — это воссозданный интерьер, потому что все свои вещи большевики отсюда вывезли.

Экскурсовод стоит посреди этой комнаты и рассказывает нам о рабочем столе журналиста начала 20-го столетия. Сейчас главным атрибутом корреспондента может быть телефон или ноутбук. Можно быстро набрать статью, тыкая пальчиками по клавиатуре. Тогда же статьи писали пером на бумаге, поэтому на рабочем столе есть чернильница. Печатная машинка тоже есть, но текст тогда набирала машинистка, которая сидела в соседней комнате вместе с редактором. На журналистском столе лежат номера различных газет: «Сельский вестник», «Правда», «Новое время». Экскурсовод берет старенький номер «Нового времени», поднимает газету перед собой и показывает нам. Ветхие странички уже пожелтели и кажется, что вот-вот разворот развалится, а обрывки газеты посыпятся прямо из рук экскурсовода… Но экскурсовод очень аккуратна. О, как же хочется оказаться на ее месте, там, в комнате, и рассматривать все эти предметы самому! Ведь мы – журналисты – нам хочется знать, как работали наши предшественники. К сожалению, ограждение не позволяет нам этого сделать, и мы продолжаем слушать и разглядывать экспонаты. Света в комнатах так же мало, как и в коридоре. Один торшер стоит на рабочем столе, а посреди комнаты лампа на старой открытой проводке. Темно. И так неприятна эта темнота глазу, очень уж давит на человека такое освещение, что в голове моей сразу возникает вопрос: «Как же работали здесь журналисты?». Ведь это ужасно тяжело! Конечно же хранители музея могли провести здесь дополнительное освещение, но благодаря этому загадочному полумраку в квартире сохраняется атмосфера начала 20-го века.

                                  Ювелирная работа типографии 20 века

Экскурсовод предлагает нам пройти в наборный и печатный цех, то есть в типографию. Для этого мы идем через черный ход и попадаем в просторный и светлый зал с большим количеством плакатов на стенах. На них лозунги: «Слава октябрю!», «Да здравствует 1 мая!», «Слава труду!». Красный цвет – преобладает, и благодаря этому я чувствую настрой того времени. Мы подходим к большим инструментам, с помощью которых в 20-е годы создавалась газета. Мы привыкли, что восьмиполосную газету сегодня можно сверстать за три часа, раньше же на это требовались сутки. Причём работали круглосуточно, чтобы к утру отпечатать свежие выпуски. Сначала требовалось вручную набрать текст. Эта задача выполнялась с помощью специальных зеркальных знаков – литеров. Литер создавался отдельно для каждой буквы, знака и шрифта. Наборщик собирал из них слово, как мы сейчас собирали бы пазл. Если он ошибался, то слово не получалось, как не получился бы сюжет в пазле. Важно было правильно расставить знаки, чтобы после отпечатки не получился текст с перевернутыми вверх ногами буквами.  Отдельное внимание я обратила на рассказ об многоуровневом этапе корректировки текста. Корректоры несколько раз вычитывали текст наборщика. Был даже отдельный человек, так называемый «твёрдый глаз». Любая ошибка могла стоить сотруднику типографии – свободы. Ведь не редко, за допущенные ошибки, корректоров отравляли в тюрьму, известную, как Кресты.

 Я, конечно, же сразу мысленно посчитала все свои ошибки в текстах, которые нередко допускаю, и подумала о том, как хорошо всё-таки быть современным журналистом! Но не потому, что можно безнаказанно допускать ошибки, а потому, что сейчас у нас есть компьютерные корректоры и на много больше возможностей для реализации. Хочешь – работай в газете, хочешь – пиши в интернете или делай репортажи на радио или телевидении. Теперь я понимаю, какой прорыв произошел в этой области за последние 100 лет. Новые технологии изменили весь мир и журналистику вместе с ним. 

Анастасия Бабкова
корреспондент

Платные музеи бесплатно в Петербурге

Недаром город на Неве зовут культурной столицей России: в Петербурге  более 200 музеев и их филиалов! Во многих из них есть дни бесплатного посещения. Наш корреспондент Тимофей Нуйкин создал инфографику с подборкой музеев. Берите на заметку!

Инфографика: Тимофей Нуйкин

Шестнадцать лет на “железном коне”: TOP Gear празднует день рождения

В это сложно поверить, но культовому телепроекту Top Gear исполнилось 16 лет! С 2002 года она радует автомобилистов-любителей всего мира. Этот день можно назвать “Вторым днем рождения” передачи. Почему только “вторым”? А очень просто!

Top Gear – в том виде, в котором в эту передачу влюбились миллионы, –появился не сразу. До этого, под тем же названием, существовал предшественник. Однако проект не пользовался популярностью. Все шло к закрытию, и большинству было совершенно все равно. Но, как это часто бывает, нашлись идеалисты, захотевшие спасти проект. Ими оказались двое хороших друзей. Одним из них был Энди Уилман – телевизионный продюсер. А вот вторым – будущий ведущий шоу, Джереми Кларксон. Решено было полностью менять формат передачи. Вместе с Ричардом Хаммондом и Джейсоном Доу, телеведущими, вышел первый эпизод, мгновенно сделавший шоу сверхпопулярным. Во втором сезоне Джейсона сменил Джеймс Мей. 

Хаммонд так отзывался о навыках езды своих товарищей: “Джеймс полз, как настоящий Капитан Улитка. А Джереми летел, как бешеный, не разбирая дороги”.

Говорят, подражание – самая искренняя форма лести. И, как и у любого популярного проекта, у Top Gear появились свои подражатели. Шоу со схожим форматом, и даже под тем же названием, начали стремительно появляться по всему миру. Волна популярности передачи не обошла и Россию. Отечественный аналог просуществовал недолго – с 22 февраля по 25 октября 2009 года. Закрыли его из-за низких рейтингов и недовольства фанатов оригинала.

Так в чем же секрет бессмертия Top Gear? Фанаты по этому вопросу солидарны. Огромную популярность передаче несет трио ведущих. Они не просто говорят заученные фразы, нет! Они взаимодействуют друг с другом, шутят, между ними есть то, что кинокритики называют “химией”. Джереми Кларксон,  Джеймс Мей и Ричард Хаммонд будто созданы, чтобы вести эту передачу. К сожалению, передача сейчас переживает не лучшие времена. После замены культовых ведущих, рейтинги передачи стали стремительно падать. Но мы, поклонники шоу, верим – у Top Gear все еще впереди!

Давайте вспомним лучшие моменты культового шоу:

Станислав Железнов
Корреспондент

Спектакль “Записки сумасшедшего” прошел в Пушкине

Жителям города Пушкин очень повезло, ведь именно здесь проходил второй Театральный фестиваль «Театр. Осень. Пушкин».

Мне очень повезло попасть на один из спектаклей и им оказались «Записки сумасшедшего» Н. Гоголя, в исполнении Театра одного актера Ярцево. У Гоголя нет более трагичной повести, чем эти “Записки”, – читая которые нельзя, однако, удержаться от смеха.

Для тех, кто не читал, название произведения полностью соответствует его содержанию. Оно написано в форме дневника, главный герой которого мелкий чиновник одного из петербургских департаментов, 42-летний титулярный советник Аксентий Иванович Поприщин. Мужчина описывает все происходящее с ним на протяжении четырех месяцев.

Зал наполняется, зрители пробираются к своим местам и вот, свет выключен. Все с волнением замерли в ожидании начала спектакля. Наконец, на сцене появляется главный, единственный герой. Он не желает идти на работу в департамент, где чинит перья для директора. Но все же, впопыхах, собирается и по дороге замечает подъехавшую к магазину карету, из неё выпархивает прелестная дочь директора департамента, как раз того, где он служит.

Стоит отметить, что герой представления описывает все невероятно эмоционально. Даже у самого привередливого зрителя должно было сложиться впечатление полного присутствия на одной из улиц старого Петербурга.

Вернемся к сюжету. В какой-то момент Аксений Иванович нечаянно подслушивает разговор Меджи (собачки дочери департамента) с собачкой Фиделькой, и делает вывод, что понимает разговор двух собачек.
Чуть позже в департамент приезжает дочь директора. Вот беда, Аксений в неё влюбился и захотел жениться. Он даже проникает в дом знакомых директора и крадет переписку Фидель и Меджи. Прочитав их письма, он узнает много нового, оказывается, Софи смеется над ним. Герой возмущается и кажется, что он вот-вот выпрыгнет со сцены. Он считает себя бароном, ведь есть же примеры из истории, когда простой человек неожиданно для всех оказывался знатным вельможей или даже самим государем.

Очередная дата, новый день и вот из газет он узнает об исчезновении испанского короля. Перестает ходить на службу, так как ему не дают покоя испанские события. Теперь он мнит себя королем Испании. 

«- Я было уже совсем хотел идти в департамент, но разные причины и размышления меня удержали. У меня все не могли выйти из головы испанские дела. Как же может это быть, чтобы донна сделалась королевою? Год 2000 апреля 43 числа. – Сегодняшний день — есть день величайшего торжества! В Испании есть король. Он отыскался. Этот король я. Именно только сегодня об этом узнал я. Признаюсь, меня вдруг как будто молнией осветило.»

 

lgl4RjusFxk

Прошло уже больше трех недель, а он все ещё не появлялся в департаменте. К нему домой с требованием прибыть на службу приходит экзекутор, но директора он уже не боится, поскольку презирает его. На месте директорской подписи на одном из документов важно расписывается: “Фердинанд VIII”. Аксений идет на квартиру к директору, где заявляет его дочери о том, что будет вместе с ней несмотря ни на что, но неожиданно для всех, делает абсурдный вывод, о том, что все женщины влюблены в черта. И, о ужас! Из своего парадного мундира он создает мантию, оборванную, вывернутую на изнанку абсолютно непонятную, но, по его словам, королевскую. Он представится ко двору! Нельзя же королю быть без мантии. На почте он выпытывает не прибыли ли еще испанские депутаты.

«Мадрид. Февруарий тридцатый. Итак, я в Испании, и это случилось так скоро, что я едва мог очнуться. Сегодня поутру явились ко мне депутаты испанские, и я вместе с ними сел в карету. Мне показалось странною необыкновенная скорость. Мы ехали так шибко, что через полчаса достигли испанских границ. Впрочем, ведь теперь по всей Европе чугунные дороги и пароходы ездят чрезвычайно скоро. Странная земля Испания: когда мы вошли в первую комнату, то я увидел множество людей с выбритыми головами, и, однако же, догадался, что это должны быть или гранды, или солдаты, потому что они бреют головы…»

 Санитар там бьет Аксения палкой, ему бреют голову, но герой принимает все это за испанский народный обычай. С ним обращаются непочтительно, то есть не так, как обращаются с королем.

«Январь того же года, случившийся после февраля. До сих пор не могу понять, что это за земля Испания. Народные обычаи и этикеты двора совершенно необыкновенны. Не понимаю, не понимаю, решительно не понимаю ничего. Сегодня выбрили мне голову, несмотря на то что я кричал изо всей силы о нежелании быть монахом. Но я уже не могу и вспомнить, что было со мною тогда, когда начали мне на голову капать холодною водою. Такого ада я еще никогда не чувствовал. Я готов был впасть в бешенство, так что едва могли меня удержать. Я не понимаю вовсе значения этого странного обычая. Обычай глупый, бессмысленный!»

Внезапно, свет отключился и зритель, переводя дыхание, полное жалости и сочувствия к герою, с нетерпением ждет развязки. Свет прожектора полностью освещает силуэт героя. Он сидит на полу, сжавшись и держа в руке горящую свечу молчит. Глаза его наполнены слезами и без слов понятно, что с ним произойдет. Свет софита становится все слабее. Свеча погасла. Тишина. Раздаются сначала тихие, но уже через мгновение бурные рукоплескания и крики «Браво». Зрители встают со своих мест и спустя всего лишь минуту, весь зал стоит, аплодируя актёру. Спектакль окончен.

«Записки Сумасшедшего одно из моих любимых произведений у Гоголя, поэтому, когда я узнала, что в Пушкине, в рамках театрального фестиваля, будет проведен этот спектакль, то без раздумий заказала пригласительные билеты. Спектакль максимально приближён к оригинальному тексту произведения. С первых минут я погрузилась в атмосферу действия, а мимика главного и единственного героя полностью передает сумасшествие персонажа. Мне очень понравилось и если бы представилась возможность посетить это представление еще раз, то я бы с удовольствием согласилась» – поделилась своим впечатлением Анна.

«У Гоголя нет более трагичной повести, – говорит П. А. Котляревский, поэт, переводчик, просветитель и драматург, – чем эти “Записки”, – читая которые нельзя, однако, удержаться от смеха. Самая грустная и романтическая мысль развита в них с таким юмором и так реально, с таким беспощадным глумлением над человеческим рассудком, что, за этим сарказмом, на первых порах можно просмотреть трагический пафос рассказа».

Анастасия Чаплыгина
Корреспондент

Проект “Цифровая школа” — школа будущего?

Наверняка многие задумывались над вопросом «Как будет выглядеть школа будущего?». Проект «Цифровая школа» — это и есть школа будущего. Министерство просвещения предлагает заменить в школах бумажные учебники на электронные. Уже к 2020 году многие учебники перейдут в цифровую форму.

— Проект позволит обеспечить обновление содержания образования, дав возможность учащимся свободно и в тоже время безопасно ориентироваться в цифровом пространстве. Благодаря проекту у родителей появится больше возможностей изучать интересы и способности своего ребенка. Для педагогов цифровизация снизит административную нагрузку».
Ольга Васильева
Министр просвещения

Я задала несколько вопросов своим сверстникам, чтобы узнать, как они относятся к идее создания «Цифровой школы».

Алиса Чудилина, ученица 8 класса:

— В ближайшем будущем наши школы перейдут на новый уровень. «Цифровая школа» — это школа, которая будет удобна как для учителей, так и для учеников. Создание такой школы даст возможность проводить занятия с использованием интерактивных досок, планшетных компьютеров, мультимедийного оборудования, беспроводного доступа в интернет. Родители смогут следить за успехами своих детей, уточнять домашние задания. Школьники будут спокойно ориентироваться в цифровом пространстве. Но в цифровой школе есть свои плюсы и минусы. Минус — может возникнуть ситуация, что у ребенка не будет смыслового чтения и монологической речи. Плюс — детям будет интереснее и удобнее, мне кажется. Ведь в цифровом формате возможностей больше. К примеру, можно увидеть устройство двигателя внутреннего сгорания в 3D! Рассмотреть его со всех сторон. И так — со многими предметами. Это ведь намного интереснее, чем просто картинка в учебнике.

Валерий Колыбняк, студент колледжа:

— Я понимаю это так: все школы перейдут на цифровые технологии, на дистанционное обучение, когда ученик обучается с учителем посредством видеосвязи. Например, через тот же Skype. И процесс обучения станет проще, так как дети и подростки хорошо ориентируется в компьютерах, планшетах и других гаджетах.

Школа — это место, в котором мы учимся общаться, развиваемся. Но нельзя забывать про учебу, ведь всем рано или поздно нужно сдавать экзамены, поступать в вуз и идти на работу. Лично мне было бы интересно поучиться в цифровой школе. Однако каждый человек воспринимает информацию по-разному — кому-то легче учиться в «классической школе» с бумажными учебниками, другим — в школе будущего с цифровыми технологиями.

Еще больше материалов читайте в октябрьском выпуске газеты “ШАГ”, который выйдет совсем скоро!

Елизавета Ремез
Корреспондент

Опять двойка!

Эта картина не для детей написана. Она написана для взрослых. Чтобы они увидели, что так ребёнка принимать нельзя!

Для начала, давайте разберемся с историей картины.

«Опять двойка» — картина художника Фёдора Решетникова и написана в 1952 году.

Благодаря тому, что сюжет полотна близок к ученической жизни, картина использовалась в школьной программе СССР как образец одного из жанров живописи и в пособиях по русскому языку в разделе «Развитие устной и письменной речи», кстати она сих пор печатается на учебниках русского языка.

Интересный факт: Изначально Решетников хотел написать картину «Опять пятерка» с радостным сюжетом, но после посещения урока ему показалось, что реакция на неудачу более выразительная.

Но влияют ли оценки и тем более двойки на дальнейшую карьеру ребенка? Обратимся к истории.

Начнем с отличников, а после перейдём к двоечникам:

Владимир Ильич Ульянов-Ленин – главный организатор и руководитель Октябрьской революции 1917 года в России, революционер и теоретик марксизма был круглым отличником и получил золотую медаль.

Далее следует Иосиф Сталин, который так же учился почти на отлично в духовном училище и получил именную стипендию для продолжения обучения в семинарии, которую не окончил, объявив себя атеистом и подавшись в революционную деятельность.

Владимир Путин несколько лет учился средне и имел тройки по химии, алгебре, геометрии и физике. Однако в шестом классе он взялся за ум и начал постепенно подтягивать учебу. После окончания восьмого класса он поступил в школу с углубленным изучением химии, в которой и получил аттестат за 10 класс.

У Уинстона Черчилля – премьера министра Великобритании – после перевода в школу сестер Томсон (Брайтон) успехи в обучении немного улучшились, но в аттестации по поведению значилось: «Количество учеников в классе — 13. Место — 13-е».

Но это не всё, такие известные личности как: Томас Эдисон (создал лампу накаливания), Константин Циолковский (Основоположник теоретической космонавтики), Лев Толстой, Антон Чехов, Иосиф Бродский, Владимир Маяковский и многие другие вовсе не были отличниками, но несмотря на это достигли больших высот!

Но вернемся к картине. Психолог Шалва Александрович Амонашвили высказал своё мнение по поводу этой работы:

“Эта картина не для детей написана. Она написана для взрослых. Чтобы они увидели, что так ребёнка принимать нельзя! А надо принимать так, как собака его принимает. Для неё всё равно, с чем он пришёл. С двойкой пришёл – друг, с пятёркой пришел – друг. Не надо принимать ребёнка с отметкой. Отметка — это отметка. А может ваш двоечник завтра мир будет переворачивать? Ваш троечник депутатом станет, или министром, или хорошим врачом? Не цифры решают, а наше отношение к ребёнку”.

Я с ним полностью согласна, ведь главное, чтобы ребенок был жив и здоров, а то, что он получил двойку вполне поправимо. Высокая успеваемость – тоже не гарантия больших достижений в будущем. Конечно же это не означает, что не нужно стараться. Просто необходимо помнить о том, что главное – это знания, а не оценки!

Анастасия Чаплыгина
корреспондент

Прошлое или настоящее? Мнение современных поэтов

Поэзия, как и вся литература, со временем изменилась. Говорят, что новых Пушкиных, Ахматовых, Бродских среди нас уже нет и не будет. А почему? Писать стихи нынче не в моде? Или люди больше не испытывают глубоких эмоций, которые можно выплеснуть на бумагу? Это неправда. Поэты есть, были и будут всегда. В рамках городского конкурса редколлегий школьных СМИ «Журналистский марафон» мы побывали в Детской библиотеке имени А.С.Пушкина. Там, во время литературной гостиной, мы познакомились с молодыми поэтами Федей Чупиным, Асей Стихией, Анной Червонной

В первую очередь в глаза бросился один атрибут, который, пожалуй, присущ только современным литераторам – мобильный телефон. Большинство сегодняшних рифмоплетов читают свои стихи со смартфона, тогда, когда раньше поэты знали все свои стихи наизусть. Нам показалось, что они и сами стесняются этого – по крайней мере, выходя на сцену, они начинали оправдываться. Почему так трудно запомнить свои стихи наизусть, какие темы актуальны сейчас, может ли быть поэзия прибыльной и современной? Об этом и многом другом мы расспросили ребят.

…Сейчас все ровно, как тогда:
Хмель, дрожжи и ячменный солод.
Состав меня: безликий голод,
Глухая ночь и провода.

Федя Чупин
Поэт

Вы считаете, что поэзия — это современно?

– Поэзия вне времени. Время рассудит, современна она или нет. У меня стихи тоже не совсем современные. Я вдохновлялся писателями XX века, и придерживаюсь классических слогов.

Может ли поэзия быть основным способом заработка?

– Нет, ни в коем случае. Поэзией очень сложно заработать, честно говоря, особенно в наше время. Если ты себя не разрекламировал, ты не сможешь много заработать. Поэзия – для души.

Как вы думаете, связаны ли поэзия и рэп?

– Я считаю, что рэп – это прямое ответвление от поэзии. Поэзия – это же какой-то слог, какая-то рифма. То же самое есть и в рэпе, просто он бывает разного качества. Рэп, в принципе, – часть поэзии, новая ее ветвь.

Как вы относитесь к рэпу?

– Как и к любому творчеству. Одно дело – когда это делают хорошо, а другое – когда человек делает это ради денег и понтов, так скажем. Хороших рэперов я сам слушаю. Это не те современные рэперы, имена которых даже не запоминаешь, но и не те, что были в 90-х. Есть группа, которая рассказывает в своих песнях истории про жизнь. Интересные и со смыслом. И если творчество – такое, то не важно, рэп это или нет.

Что представляет для вас наш мир?

– На самом деле, я ярый противник капитализма. Я просто считаю, что все проблемы в обществе от того, что люди потеряли какие-то общие связи. Они заперлись в бетонных коробках и живут ради своего желудка. И так делает каждый, начиная от человека, который зарабатывает в

среднем 2000 рублей и заканчивая мировой властью. Поэтому я против денег и против каких-либо форм власти.

Считаете ли вы что что-то с этим можете сделать?

– Нет, к сожалению, я маленький человек и мало что могу сделать. В том состоянии, в котором общество находится сейчас, вряд ли такими малыми силами можно что-то изменить.

…Куда я пойду отсюда?
В какие дали?
Мне лужи по горло, а в океанах мелко.
Куда не взгляни – есть две стороны медали,
А на поверку – с обеих сторон подделка.

Ася Стихия
Поэт

Почему основная тема ваших стихов достаточно грустная и депрессивная?

– Я просто выбрала скорее такие стихи. Есть добрые и светлые, но я считаю, что они не такие сильные, как негатив, который я могу передать. Наверное, просто добрые мысли я могу выразить обычными словами, могу посмеяться или улыбнуться, а вот какой-то такой мрак, который сидит внутри, мне нужно выплеснуть стихами.

На сцене вы сказали, что телефон сейчас – это неотъемлемая часть современного поэта. Почему?

– Потому что никто не хочет учить свои стихи. Многие читают с телефонов. Очень много текстов, и их сложно запомнить. К тому же у современных поэтов есть паблики, они пытаются продвигать творчество в интернете, и я в том числе. Поэтому телефон всегда со мной.

Как относитесь к рэпу?

– В большей мере – негативно. Есть и хорошие представители рэп-культуры, как великий Oxxxymiron, потому что у него реальная поэзия – хорошая рифма, ритм. А то, что «Я роняю запад» — это не стихи и даже не музыка. Я не знаю, что это, не понимаю, почему это нравится людям.

Вам нравятся фанфики?

—О, я писала фанфики. Это определенный этап моей жизни, который длился года три или четыре. Очень любила сагу о Гарри Поттере, и именно ей посвятила много работ. Фанфики – это классное творчество, я до сих пор их читаю. Существует много классных авторов, так что почему бы и нет?

…Пишешь в стол, в холл, во всякую дребедень.

Постепенно переполняешься этим бредом.

И тогда начинаешь внезапно писать в людей,

И читать в людей.

Становясь, наконец, поэтом.

Анна червонная
Поэт

В своих стихах вы часто используете современные слова. Не хотели бы поменять их на более литературные?

– Сложно сказать, потому что все зависит от темы того, что ты пишешь. Если ты пишешь о ситуации, которая происходит сейчас, будет глупо выбрасывать все новые слова. Все зависит от того, что ты пишешь и каким образом ты можешь это передать. Есть очень много поэтов, которые пишут с нецензурной лексикой в своих стихах. Те же самые темы у них могут появляться без бранной лексики. Но я, если пишу что-нибудь эмоциональное, не могу это выразить по-другому.

Как вы относитесь к критике?

– Положительно, если это обоснованная критика. Мне могут сказать, что именно не понравилось. Это заставляет двигаться вперед. Нужно различать: есть люди, которые хотят действительно помочь тебе вырасти творчески, и есть те, кому ты и твое творчество в любом случае не будете нравиться.

Мы еще о многом хотели, но не успели спросить этих ребят. Однако ответы на все вопросы можно найти в их творчестве, ведь они – поэты. А поскольку не просто поэты, а современные, молодые, то у каждого из них есть свой паблик в социальных сетях и найти их совершенно не сложно. Новым подписчикам Федя, Ася и Аня будут только рады.

Полина Клепикова
Корреспондент
Анастасия Чаплыгина
Корреспондент
Дмитрий Павлов
Корреспондент